بی گمان هویت هر ملتی از مهمترین عوامل شکل گیری آن جامعه می باشد. ملل گوناگون سعی تمام دارند تا با شناسایی مولفه های هویت، زمینه تقویت و انسجام آن را فراهم آورند. هویت عامل اصلی وفاق و انسجام ملی است. مفهوم هویت درهمه مراحل زندگی فرد وجود دارد و همیشه با انسان همراه است. هویت ملی واجتماعی از دوران کودکی تابزرگسالی بر زندگی افراد تاثیرگذار است و ضروری است که به این موضوع در برنامه های درسی مدارس و مراکز آموزشی توجه شود.
برنامه ریزی درسی در راستای آموزش هویت ملی به کودکان پیش دبستانی یک مطالبه عمومی و قانونی است و چگونگی و میزان کمیت و کیفیت آن مستلزم وجود محتوا و روش‌های آموزش و ارزیابی مناسب و قابل اجرا و مربیان توانا است. این نوشتار بر آن است که علاوه براهمیت آموزش هویت ملی به کودکان به نقش آموزش و پرورش پیش دبستانی در هویت یابی ملی کودکان پیش دبستانی بپردازد.
تعداد مشاهده: 1662 مشاهده
کد فایل:16858
انتشار در:۱۴۰۱/۵/۷
حجم فایل ها:54.5 کیلوبایت
تعداد صفحات: 12
زبان: فارسی
سال انتشار: 1400
محل انتشار: نامشخص
فرمت: (DOC) قابل ویرایش
منابع و مآخذ: دارد
جدول و نمودار: ندارد
عکس و تصویر: ندارد
تاثیر خلاقیت بر کودکان معلول ذهنی و جسمی در مراکز توانبخشی
قیمت : 70,000 تومان
توضیحات بیشتر دریافت فایل
مقاله فراخوانی و ریکاوری حافظه و ذهن
قیمت : 44,000 تومان
مقاله مقایسه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر میزان کارکردهای عصب روانشناختی دانش آموزان
قیمت : 15,000 تومان
مقاله بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران در آموزش و پرورش استان اردبیل
مقاله بررسی علل تمایل معلمان ابتدایی به تغییر مقطع
مقاله نقش هنر در آموزش
مقاله بررسی آسیب های ناشی از جهانی شدن بر حوزه تربیتی دانش آموزان
مقاله بررسی تاثیر سبک زندگی اسلامی بر پیشگیری و کاهش بزه دیدگی جنسی دختران نوجوان
مقاله تاثیر راهبردهای چیرگی شناختی بر افزایش سرعت پردازش اطلاعات کودکان دارای اختلال یادگیری خاص
قیمت : 12,000 تومان
مقاله برنامه درسی هنر بر اساس سند تحول بنیادین
مقاله بررسی رابطه بین فرزند اول خانواده بودن با بالابودن اعتماد به نفس در فرزندان یک خانواده
مقاله نقش نقاشی درمانی در بهبود اختلالات کودکان اوتیسم